ROK SZKOLNY 2014/15
Wyniki sprawdzianu kl VI
wynik szkoły w skali staninowej:
z części I ( jęz.polski +matematyka) = 9 stanin
z części II (język angielski ) = 6 stanin
|
język polski
|
matematyka
|
język angielski
|
|
punkty
|
procent
|
punkty
|
procent
|
punkty
|
procent
|
szkoła
|
17,8
|
84,7
|
16,7
|
83,3
|
31,9
|
79,8
|
gmina
|
15,4
|
73,1
|
14,1
|
70,5
|
30,2
|
75,5
|
powiat
|
15,4
|
73,1
|
12,1
|
60,4
|
30,7
|
76,8
|
województwo
|
15,4
|
74,4
|
12,9
|
64,3
|
31,7
|
79,3
|
Gratulujemy uczniom, nauczycielom oraz rodzicom.
NOWY ROK SZKOLNY 2013/2014
średni wynik szkoły 29,60 - co daje 8 stanino.
średni wynik gminy 28,50
średni wynik powiatu 26,00
średni wynik województwa 26,80
Najlepsze wyniki uzyskali:
Nikola Gębka 34/40
Renata Gębka 34/40
Nikola Zając 34/40
Kinga Kwiatkowska 31/40
najniższy wynik to 25 punktów.
Wyniki próbnego sprawdzianu 2013/2014.
Uczniowie kl VI 26 marca po raz kolejny sprawdzali swoje umiejetności przystępując do sprawdzianu objętego medialnym patronatem RMFu, Interii pl oraz TVP INFO.
Sprawdzian ten wprowadzał w atmosferę egzaminu, do którego uczniowie mają przystąpić w dniu 1 kwietnia. 2014r.
Średni wynik klasy to 28,1 punktu.
Statystyczny rozkład wyników klasy.
Cały test 40 pk
Czytanie 10 pk 84,3%
Pisanie 10 pk 73,2%
Rozumowanie 8 pk 55%
Korzystanie z informacji 8 pk 74%
Wykorzystanie wiedzy w praktyce 8 pk 65%
Wyniki nauczania za I semestr 2013/ 2014
średnia ocen w klasach IV-VI to 4:2
Kl IV- 4:1
Kl V 4:4
kl VI 4:0
Uczniowie wyróżnieni z kl IV-VI
kl IV Izabela Kućmierz 5:0
kl V Amelia Trela 5:3
Kamil Wawszczyk 5:1
Małgorzata Kwiecień 4:8
kl VI Nikola Gębka 4:9
Nikola Zając 4:8
Frekwencja klas 2013/14
kl I 95%, kl II 96%, kl IIIa 95%, kl IIIb 91%,
kl IV 93%, kl V 91%, kl VI 86%.
Próbny sprawdzian szóstoklasistów w dniu 03.12. 2013r
średni wynik klasy to 22,7 pkt, co stanowi 56,75%
|
minimum |
maksimum |
średni wynik |
cały tesst |
0 |
40 |
56,75% |
czytanie |
0 |
10 |
78% |
Pisanie |
0 |
10 |
58% |
Rozumowanie |
0 |
8 |
31% |
Korzystanie z informacji |
0 |
4 |
83% |
wykorzysta. wiedzy w prak |
0 |
8 |
86% |
Najsłabiej opanowana umiejętność to rozumowanie oraz pisanie.
Najlepsze wyniki osiągnęli:
Nikola Gębka 35 pkt
Kinga Kwiatkowska 30 pkt
Hubert Marzec 29 pkt
Paweł Kowallczyk 29 pkt
Daria Wąs 29 pkt
Nikola Zając 29 pkt
Renata Gębka 28 pkt
Kamila Kucharz 25 pkt
.Wyniki na koniec roku szkolnego 2012/2013
średnia kl IV 4,6
średnia kl V 4,5
średnia kl VI 4,4
Wyniki sprawdzianu po klasie VI w 2012/2013
wynik szkoły 30,80 punktów / 40 najwyższe 9 stanino!
wynik gminy 29
wynik powiatu 25
wynik województwa 25
Najlepiej sprawdzian na 40 punktów napisali:
K. Michta 37 p
K. Kwiecień 37 p
G. Wójcik 37 p
W. Koterwa 36 p
K. Wawszczyk 35 p
M. Bazanek 32 p
K. Koźmińska 32 p
Wyniki nauczania po I semestrze roku szk 2011/2012
|
Klasa IV
|
Klasa V
|
Klasa VI
|
Średnia klasy
|
4,4
|
4,3
|
4,0
|
Wyróżnieni
|
Nikola Gębka
|
4,9
|
Katarzyna Michta
|
5,1
|
Weronika Trela
|
5,2
|
|
Renata Gębka
|
4,8
|
Katarzyna Kwiecień
|
5,0
|
Agnieszka Góral
|
4,7
|
|
Nikola Zając
|
4,8
|
Wiktoria Koterwa
|
5,0
|
|
|
|
|
|
Karolina Wawszczyk
|
4,8
|
|
|
|
|
|
|
|
|
WYNIKI PRÓBNEGO SPRAWDZIANU W KLASIE VI 2012/ 2013.
średnia punktów klasy 26,6 / 40 możliwych,
Poszczególne umiejętności badanych kompetencji:
- umiejętność czytania 7,25/ 10
- umiejętność pisania 8,40/ 10
- rozumowanie 4/8
- korzystanie z informacji 3,1/4
- wykorzystanie wiedzy w praktyce 3,9/ 8
Najlepiej napisały test uczennice:
Weronika Trela 39/ 40
Agnieszka Góral 32/ 40
FREKWENCJA
Klasa
|
Frekwencja
|
Najwyższa w klasie
|
Wychowawca
|
Klasa I „a”
|
88%
|
|
p. Jolanta Biedrzyńska
|
Kasa I „b”
|
89%
|
|
p. Urszula Wierzba
p. Maria Portka
|
Klasa II
|
93 %
|
Bartłomiej Oczkowicz
100%
|
p. Anna Wojas
|
Klasa III
|
93 %
|
|
p. Małgorzata Sojka
|
Klasy IV
|
89 %
|
|
p. Marta Gajos
|
Klasy V
|
87 %
|
Katarzyna Michta 100%
|
p. Małgorzata Banaszek
|
Klasy VI
|
91 %
|
|
p. Bożena Janus
|
Średnia szkoły
|
90 %
|
|
|
Szkoła Podstawowa w Książu Małym jest szkołą, która działa po to, aby:
- uczniowie byli solidnie przygotowani do dalszej nauki i życia w dynamicznie rozwijającym się świecie,
- rodzice darzyli nas zaufaniem,
- pracownicy mieli satysfakcję z wykonywanej pracy,
- szkoła cieszyła się uznaniem w środowisku.